Aproximación a los procesos de enseñanza aprendizaje en los laboratorios de composición arquitectónica

Abstract

¿Qué es un laboratorio de composición arquitectónica? ¿Cómo se desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje en este tipo de materias? Respuestas a estas preguntas se explorarán al revisar los proyectos realizados por estudiantes de tercer semestre de la carrera de Arquitectura durante la asignatura de Laboratorio de procesamiento. La metodología ensayada para el desarrollo de los diversos proyectos tiene por objetivo formar un enfoque basado en la exploración argumentativa y formal de los diversos problemas de diseño en la etapa conceptual del ámbito del proyecto arquitectónico. Por lo que es central en el trabajo buscar entender cómo se relaciona la etapa de investigación de contextos con la etapa de conformación de la propuesta figurativa. También exploraremos el proceso de diseño a partir de una metodología que se articula en las diversas etapas del proceso de significación. Por último, se hará una aproximación a identificar en que consiste el papel de la creatividad en el proceso de diseño.