Revista ConSciencia de la Escuela de Psicología - Año 17, Núm. 39

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dc.contributor.editorMartínez Lacy, Pablo
dc.date.accessioned2021-08-05T18:46:47Z
dc.date.available2021-08-05T18:46:47Z
dc.date.issued2020-05-01
dc.description.abstractSíndrome de Asperger: una perspectiva neuropsicológica. Aspectos clínicos de la normalización como patología. No soy un otro, soy mujer (Controversia entre el feminismo y el psicoanálisis). La estructura narcisista de la personalidad frente a una pandemia en la actualidad. Derechos culturales, avances y retos del sector cultural.en_US
dc.formatpdf
dc.identifier.citationen_US
dc.identifier.issn2007-3984
dc.identifier.urihttps://repositorio.lasallecuernavaca.edu.mx/handle/123456789/106
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad La Salle Cuernavacaen_US
dc.subjectSíndrome de Asperger, neuropsicología infantil, desarrollo psicosexual, yo, feminismo, psicoanálisis, simbiosis, derechos culturales.en_US
dc.titleRevista ConSciencia de la Escuela de Psicología - Año 17, Núm. 39en_US
dc.typeArtículoen_US

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